如何成为职场达人,我在面试产品实习生时遇到的一个问题

我正在申请产品实习生的职位。整个面试过程都是通过QQ上的文字进行的。我认为这样的面试的好处是,面试者可以有一个完整的思考过程,面试者也可以通过你另一面的写作组织能力找到你的逻辑性和相关性。整个面试都很成功。好 啊。最后,面试官给我留下了这样一个信息:

围绕小学生、他们的父母和他们的老师设计一个产品,来解决你观察到或想到的问题。

这是一个悬而未决的问题。主要集中在我的想法和分析过程。现在我试着做一些分析。

这三个词中都有“小学生”这个词,于是我在百度网上搜索小学生的特点和问题,得出结论:小学生存在问题:自制力差、游戏性强、没有成熟的价值观。这是小学生的问题。也就是说,小学生由于年龄的原因在学习和接触世界的过程中,还没有形成成熟的价值观,因此不可避免地存在问题。

下一步是如何成为职场达人分析三者之间的关系。经过简单的思考,我画了一个指标图,这样三者之间的关系就可以看得很清楚了。

从图中可以清楚地看到,家长和老师都是以孩子为中心的。也就是说,父母和老师都和孩子有直接的接触,但是由于这种关系,父母和老师之间的接触变成了一种间接的关系,从而初步得出父母和老师之间的接触没有得到很好的体现的结论,那么,这会给孩子带来一些实时性的问题,两者都无法直接找到和沟通,那么,我们能不能做这样的产品来增加家长和老师之间的联系呢?接下来,开始考虑产品。

在小学,由于孩子不成熟,自制力不强,如果没有老师和家长的共同监督,很容易玩得开心,不努力学习。老师想知道孩子在家的学习情况;家长想知道孩子在学校的学习情况。因此,教师和家长之间的有效沟通对于孩子的成长是非常必要的,但目前的情况是,除了定期的家长会和电话之外,教师和家长并没有一种有效便捷的方式来快速沟通孩子。

小学生不具备使用智能手机的条件,因此本产品主要供家长和老师使用,分为家长和老师两类。从功能上看,本产品更适合家长和老师作为应用程序使用。通过这个应用,[老师可以输入学生名单,根据每个学生每天在学校的表现打分,或者留下一些有针对性的建议,并发布作业。相应学生的家长可以实时查看孩子的教育动态,了解他们在学校的表现,在家等地对作业完成情况进行评分和反馈。这样,教师就可以了解学校每个学生在家的情况,并根据不同情况有针对性地实施教学计划;同时,对家长提出的问题逐一进行解答。实现教师与家长每天的零距离交流。

经过仔细考虑,我发现三方的利益并没有很好的平衡,因为双方的利益关系很容易平衡,但一旦涉及到三方的利益,就很难找到这样的平衡点。这可能是需要研究的问题。

本文由猫王科技产品经理@Wang Weihua(微信公众号:learnerwwh)原创授权发表,人人都是产品经理编辑。未经允许不得转载。